体育管理的相关书籍（16篇）

【导语】本文根据实用程度整理了16篇优质的体育品牌管理相关知识范本，便于您一一对比，找到符合自己需求的范本。以下是体育管理的相关书籍范本，希望您能喜欢。

【第1篇】体育管理的相关书籍

1、《体育科学学科发展报告》：由中国科协组织，全国学会进行编写，凝聚了33 个全国学会、1200 多位专家学者的研究成果。

2、《体育活动策划与管理》：通过体育活动概述、体育活动的策划和体育活动的管理三个部分详尽的介绍了体育活动策划与管理的细节、步骤和规程。

3、《体育管理学》：体育管理的基本原理、职能与方法，体育管理体制，学校体育管理，运动训练管理，体育赛事管理，社会体育管理，体育产业管理和体育信息管理。

【第2篇】体育管理学是什么

简介：体育管理学是体育科学的学科之一，是一门运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人、财、物、时间、信息、管理形式和方法等。

主要内容：

1、体育管理的基本原理；

2、体育管理的发展历史；

3、体育管理体制；

4、体育管理的职能；

5、体育管理的过程和方法；

6、各类体育的管理形式和方法。

好处：

1、让学习者从商业的角度参与到精彩的体育世界里；

2、能学习到体育运动本身及其背后的心理学原理；

3、获得商业领域的体育背景知识。

【第3篇】群众体育管理存在哪些问题

主要是改革体育体制、完善体育法制。

1、对体育社会问题的界定，体育社会问题是我国体育社会学界中使用得多而定义不确定的概念之一，长期以来存在着各种不确定的说法，并且和体育违规行为及其它社会问题存在混淆。

2、对我国当前存在的主要的体育社会问题的阐述，并且对体育社会问题的危害作了分析和归纳。因现存的体育社会问题种类繁多，并且旧的问题的解决伴随着新的问题产生，这要求我们在现实生活中不断地去摸索和发现。

2、对我国体育社会问题产生原因的分析，只有找到病根，才好对症下药，我国体育社会问题产生的原因，有体育本身具有的工具性和竞争性，有宏观的社会政治、经济、文化、历史等的原因，有微观的个人主观故意原因，有综观的社会或个人的不合理的价值取向原因。

【第4篇】社会体育指导与管理专业都学什么

社会体育指导与管理专业主要学社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。社会体育指导与管理专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

社会体育指导与管理专业学什么

《运动生理学》、《运动心理学》、《运动保健》、《社会体育概论》、《社会体育管理》、《体育健身概论》、《体育保健学》、《体育市场营销》、《体育专项技术》、《休闲体育》部分高校按以下专业方向培养：户外运动、休闲体育、高尔夫运动与管理、体育旅游与运动康复。

社会体育指导与管理主要研究运动学、社会体育等方面的基本知识和技能，能够在社会体育(群众自愿参加的以增进身体健康、丰富文化生活为主要目的的群众性体育活动)领域内进行组织管理、咨询指导、经营营销等。例如：健身俱乐部体能训练的指导，长跑、太极、广场舞等社会体育活动的组织，球拍、护具等体育用品的销售等。

社会体育指导与管理专业毕业干什么

健身房、俱乐部：健身教练、健身指导。

社会体育指导与管理培养目标：本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。

社会体育指导与管理专业毕业生应该具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能。

培养要求：社会体育指导与管理专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识，掌握新闻传播历史和基本理论，接受新闻传播实践的训练，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。

社会体育指导与管理专业学生毕业后主要担任销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等岗位。社会体育指导与管理专业就业岗位最多的地区是广州。薪酬最高的地区是南昌。社会体育指导与管理专业在专业学科中属于教育学类中的体育学类，其中体育学类共6个专业，社会体育专业在体育学类专业中排名第2，在整个教育学大类中排名第10位。

社会体育指导与管理专业考研方向

新闻与传播、新闻学、新闻传播学、传播学。

【第5篇】2023体育产业管理专业就业方向有哪些

毕业生就业前景十分看好。目前体育产业急需大量体育管理专业人才，如各级国家体育行政部门、各项商业体育赛事组织部门、各类体育咨询公司、各大型体育产品公司、各类健身俱乐部、各类体育经纪人公司、各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等。

体育产业管理专业培养目标及要求

培养目标

培养在体育以及体育相关领域从事体育产业管理的应用型专门人才。

培养要求

系统掌握管理学、经济学、体育产业管理、法学以及现代体育组织和企业管理基本理论和知识，能够适应国内外体育产业的发展，具有较强的开拓创新能力，掌握现代体育组织和企业管理的实务操作技术。

体育产业管理学哪些课程

主要课程：体育产业概论、体育企业战略管理、体育产业经济学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、会计学原理、公司财务管理、营销学、

管理信息系统、体育场馆管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理，并安排一定学时的教学实践等。

【第6篇】体育经济与管理专业怎么样

培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。就业前景有：各级国家体育行政部门、各项商业体育赛事组织部门、各类体育咨询公司、个大型体育产品公司、各类健身俱乐部、各类体育经纪人公司、各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等。总体来说是个有发展的专业。

【第7篇】体育经济与管理就业方向

体育经济与管理专业的就业方向主要为各类企事业单位、职业体育俱乐部、运动中心、大专院校、体育设施和用品的生产与销售等部门从事体育管理、咨询、体育市场调研和组织策划、体育经营(含体育经纪人)以及教学研究工作。

体育经济与管理专业好不好就业

体育经济与管理主要研究经济学、管理学、体育经济与管理等方面的基本知识和技能，进行体育产业的开发和管理，促进体育经济的发展。例如：球拍、跑步机、运动护具等体育用品的营销，健身训练、网球课程等体育服务的推广，田径场、篮球场等运动场馆的管理，世锦赛、奥运会等体育赛事的经营与管理等。随着越来越多的人对体育事业的广泛关注与参与，本专业就业前景广阔。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的经济学和管理学基础知识，掌握体育经济理论、体育市场营销理论、体育赛事管理与运营理论和体育产业经营管理理论，具有国际化视野并具有良好实践能力和社会适应能力，在体育企事业单位从事市场研究、营销策划、运作管理工作的高素质管理人才。

体育经济与管理专业有前途吗

1、全球化趋势增强

伴随着全球经济一体化的进程，伴随着体育运动国际化的深入，现代体育产业正越来越多地走向国际化经营，形成了许多，诸如像阿迪达斯和耐克等著名的跨国公司，国际体育产业的发展过程中，明显出现了全球化、集约化趋势。

2、垄断程度不断加深

从体育产业发达国家的发展历史轨迹来看，体育产业已经从自由竞争阶段发展到垄断竞争阶段。耐克、阿迪达斯、锐步等运动用品的经营公司已发展成规模巨大的跨国公司。这些跨国公司的产品占有了全球运动服、运动鞋市场的8o%，各公司的年销售额都已达到数十亿美元。其次，大型体育赛事的广告经营权也呈垄断趋势，且赛事规格越高，广告经营垄断的程度就越高。

3、更加突出体育的主体产业

合理的产业结构是体育产业发展的前提。体育产业结构中，许多国家注重发展最能体现体育活动本质功能市场需求最大与体育产业其他部门关联度最高的体育健身服务业(如健身娱乐、健身技能培训、健身辅导与咨询、体质测试和评估、体育康复和医疗等)，使体育健身服务业成为体育产业中的主体产业。

【第8篇】体育管理学的目的是什么

体育管理学是体育科学的学科之一。学习此科目的目的在于：运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。

由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。内容包括：体育管理的基本原理;体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等。在实际应用中，常采用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。

《体育管理学》是社会体育方向的选修课，是体育院系学生用书教材总结云、贵、川、渝体育院系该课程教学实践经验，借鉴和吸收了国内外先进的体育管理理论和经验，从概念、原理、职能方法和基本内容等方面介绍体育管理的基本理论。

【第9篇】休闲体育过冬管理的特点

休闲体育是指人们在闲暇时间以增进身心健康，丰富和创造生活情趣，完善自我为目的的身体锻炼活动。

根据休闲体育的特点，对休闲体育管理的概念进行了界定，提出了休闲体育过冬管理的特点，主要包括管理对象的主体性、管理组织形式的多元性、管理手段方法的非强制性和管理系统边界的模糊性。

【第10篇】体育服务与管理专业怎么样

1、专业介绍，该专业为高档体育健身场所培养教练员、裁判员、体育运动指导员，为高级康体娱乐部门培养初中级服务管理人员，除完成职业高中文化课程外，主要专业课有运动生理学、运动心理学、场馆健身设施常识、体育专业理论与技能训练、中医保健按摩等，考取教练员、裁判员、体育运动指导员等专业证书，采取订单式培养，随着2008北京奥运会的成功举办各大场馆急需体育运动服务管理人才和全民对康体健身需求的增长，此专业毕业生就业前景看好，亦可考入高等院校继续深造。

2、就业去向本专业毕业生主要面向各级各类体育健身、休闲娱乐场所，从事一般运动项目技能和健身方法的传授与指导、群众休闲娱乐健身活动的组织和管理工作等。

【第11篇】我国社会体育的特点及管理原则

随着我国改革开放的进一步深化、社会主义市场经济体制的进一步完善，我国的体育产业应广泛借鉴东西方现代化先行国家在体育产业发展过程中正反两方面的经验教训，根据我国基本国情和现代体育自身的发展规律，逐步建成适应社会主义市场经济体制，面向市场，与国际惯例充分接轨，门类齐全、结构合理、规范发展具有中国特色的体育产业体系。进一步加强体育产业的法制化建设，鼓励社会各界与体育产业的积极融合，逐渐形成多种经营方式、多种流通渠道、多种所有制形式并存，建立具有法律保障、竞争有序的体育市场体系。体育产业要依据现代企业制度的要求，建立政企分开、产权明晰、结构合理、效益显著、规模发展的现代化股份制企业或企业集团。我国经济、文化发展的不平衡性决定了我国体育产业要经历一个从量变到质变漫长而艰苦的历程。只有当我国的经济、文化达到较高水平时，我国的体育产业必将得到高效、持续、快速、健康的发展。

【第12篇】2023体育运营与管理专业学什么

体育运营与管理主要研究现代体育学、经济学、管理学和法学等方面的知识，掌握体育场地设施行业技术服务、市场开发等知识，具备体育运营、体育管理工作的理论知识和专业技能。例如：对体育场馆进行运营管理、对各大体育赛事组织策划、体育市场营销管理、健身俱乐部业务推广和客户管理等。

体育运营与管理专业简介

体育运营与管理是中国普通高等学校专科专业。

本专业培养具有扎实体育产业经营与管理的基本理论、基本知识和基本技能基础，熟练掌握现代管理、现代经济分析方法、体育相关法律和市场营销等方面的知识和应用能力，掌握体育运动的特点，能在体育领域和相关领域独立从事市场研究、营销策划、俱乐部运作管理的复合型高级技能人才。

课程体系：《体育产业概论》、《体育经纪人资格证》、《体育管理学》、《体育市场营销》、《体育赛事运作管理》、《营销心理学》、《体育场馆经营与管理》、《运动营养学》、《健身原理与方法》、《社会体育活动方案设计与组织》、《社会体育指导员证》、《体育专项》。

就业方向：体育类机构：体育经营管理、体育用品销售、市场调研、体育活动组织与管理、体育场地器材维护。

2022体育运营与管理就业方向

就业面向：主要面向体育场馆、体育俱乐部、体育赛事服务公司、体育用品公司、体育中介公司， 从事体育场馆运营与管理、赛事运营与推广、体育产品(服务)的营销推广、体育活动策划 与实施以及体育经纪等工作。

就业岗位：市场调研、体育策划、赛事运作，产品与服务的销售、俱乐部管理、体育产品销售管理、体育场馆经营管理等岗位。

【第13篇】体育经济与管理专业就业方向与就业前景怎么样

1、体育经济与管理专业简介

体育经济是现代经济学的组成部分，属于交叉性新兴科学，是用来分析体育经济问题的新兴应用经济理论，其产生和存在是为更好地运用经济学的原理分析和解决体育经济在发展过程中碰到的问题。本专业培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。

2、体育经济与管理专业就业方向

体育经济与管理专业的就业方向主要为：各类企事业单位、职业体育俱乐部、运动中心、大专院校、体育设施和用品的生产与销售等部门从事体育管理、咨询、体育市场调研和组织策划、体育经营(含体育经纪人)以及教学研究工作。

从事行业：

毕业后主要在房地产、中介服务、金融等行业工作，大致如下：

1 房地产

2 中介服务

3 金融/投资/证券

4 娱乐/休闲/体育

5 其他行业

从事岗位：

毕业后主要从事销售代表、财务经理等工作，大致如下：

1 销售代表

2 财务经理

工作城市：

毕业后，广州、南京、北京等城市就业机会比较多，大致如下：

1 广州

2 南京

3 北京

4 成都

5 上海

6 深圳

7 武汉

8 济南

3、体育经济与管理专业就业怎么样

体育经济与管理专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为34%，36%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为6.02，与其他专业相比，发展前景指数为中等。

【第14篇】什么是学校体育管理

体育管理是体育领域里的管理活动，具有管理的基本含义、特征和性质，主要应用于体育产业管理中。

体育产业涉及的范围很广，可以说是包罗万象，主体产业有竞赛、健身、娱乐。

从亚运会、奥运会等各种运动会的比赛项目，到健身房、健身俱乐部、保龄球、高尔夫球等都是体育产业的范围。

而体育相关产业涉及的内容更多，各种足球、篮球、武术、游泳培训，体育广告、体育彩票、体育旅游、体育器材、体育服装、体育营养品、体育培训等。

【第15篇】体育设施的管理体系

1、学校校长要加强对学校安全的领导，经常教育体育教师要本着安全重于泰山的原则上好体育课，避免学生上体育课时因不正确使用体育器材而造成危险；

2、学校要强化使用体育器材的安全管理制度，实行严格的岗位责任制，建立领导小组，领导、指导学校体育器材、体育设施等的安全正确使用；

3、建立检查制度，对体育器材、设备设施要经常检查，体育器材要由专人管理，体育设备设施要由专人负责检查，发现问题及时报告，坚决消除体育器材、体育设备设施的安全隐患；

4、要进一步严明体育教师的职业纪律

【第16篇】如何理解体育课程的三级管理体制

在国家中小学体育与健康课程标准的指导下，地方必须要在深刻领会国家课程标准的精神下，制订适合本地区的课程教学指导纲要，以保证国家课程标准的贯彻与落实。具体说来，地方课程教学指导纲要应该是根据国家课程标准中提出的各学段的学习目标，结合本地区的特点，提出实现目标的具体措施。由于各地区存在着较大的差异，因此，各地制订的课程教学指导纲要也会存在着较大的不同，例如在达成“发展有氧耐力”这样一个学习目标时，在大城市和我国沿海发达地区所制订的教学指导纲要中可能选择的教学手段是有氧操、各种球类运动、游泳等；在中小城市所制订的教学指导纲要中可能选择的教学手段是球类运动、体育游戏、耐久跑等；在西部地区可能选择体育游戏、爬山、越野跑等；在少数民族地区则可能选择骑马、摔跤、抢花炮等。