自考本科的管理类证书it行企业承认吗（9篇）

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【第1篇】自考本科的管理类证书it行企业承认吗

自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。所以自考本科的管理类证书，it行企业是承认的。

【第2篇】人力资源管理专业自考本科科目

1、马克思主义基本原理概论；

2、劳动社会学；

3、组织行为学；

4、社会保障学；

5、现代公司管理；

6、现代企业人力资源管理概论；

7、人力资源统计学；

8、现代人员测评；

9、人事管理学；

10、工作岗位研究原理与应用；

11、英语(二)；

12、毕业论文；

13、宏观劳动力置；

14、国际劳务合作和海外就业；

15、劳动争议处理概论；

16、劳动经济学；

17、劳动法；

18、工资管理；

19、劳动力市场学；

20、人口与劳动资源；

21、必考课程11门，共56学分；选考课程4门，共28学分；加考课程5门，共24学分。

【第3篇】行政管理自考本科的就业前景

行政管理自考本科的就业前景：

行政管理自考本科的毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职 毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

【第4篇】自考本科工商管理专业有哪一些科目

自考本科工商管理专业有微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

【第5篇】四川省自考本科行政管理几月份

四川省自考本科行政管理10月开始考试。

行政管理(行政管理专业，或者administration)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动，也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作，行政管理系统是一类组织系统，它是社会系统的一个重要分系统。

随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。

【第6篇】自考本科人力资源管理要考几门

自考本科人力资源管理一般是13到17门之间。各省人力资源管理专业科目安排，科目数量不同。

扩展资料

自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

【第7篇】自考本科工商管理专业有哪些科目

自考本科工商管理专业有微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

【第8篇】监所管理自考本科

监所管理是属于合作开考专业，个人是不能报考的，监所工作人员可以参加，监所管理专业开考课程有中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论，英语，中国司法制度行政法与行政诉讼法，婚姻家庭法原理与实务罪犯劳动改造学，劳动教养学，监所法律文书矫正教育学，狱内侦查学，罪犯改造心理学，监所执法实务，毕业论文不计学分。

【第9篇】金融管理自考本科要读几年

1、金融管理自考本科读几年根据自考能力来决定。

2、金融管理自考本科考试18个科目，一次可以考试二至三个科目，18个科目全部及格，颁发毕业证书。自考一年考两时次。自考顺利，金融管理自考本科需要读三至四年。

3、 高等教育自学考试，简称自学考试或自考，1981年经国务院批准创立。是中国大陆地区的一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。近年来，已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。