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事业单位工作人员休假制度:
1、休假时间:工作年限不满十年的正式工作人员(当年转正定级人员从下一年度开始执行)每年休假六天;满十年至二十年者休假十天;满二十一年以上者休假十五天。
2、享受休假待遇的人员,仍可享受国家法定节假日待遇。
3、一年内病假和疗养时间累计超过四十五天的;事假累计达到或超过本人可享受的休假时间的;病假、事假相加超过四十天的当年就不再享受休假待遇。已享受其他假期规定(不含节假日)的人员(如享有寒暑假的教师等),不再享受本休假待遇,如假期短于本休假规定的,可以补足。
4、休假方式一般以就地休假为主,一律不准搞公费旅游,也不得以未休假为由向工作人员发放或变相发放钱物。
注:单位在规划年度工作的同时,应对工作人员休假做出统筹安排,并根据工作任务的变化和人员在岗状况予以适时调整。工作人员休假应遵循相对集中和适当分散的原则进行,可视工作情况安排分批次休假或分段休假。
随着时刻的推移,年即将过去,在这年终岁末之时,回首过去一年工作,平下心来,总结自己工作成绩和收获,从而找出不足,以利于今后工作。总结过去一年工作,诚恳期望大家对总结不当之处给予提示,对我来说是莫大的帮忙。过去的一年,在公司和项目部的领导大力支持和关心下,我认真坚持预控,规范,科学,优质的工作指导思想,牢固树立确保每一个业主满意的服务宗旨,尽心尽职,发奋工作。下方谈谈我在年的工作与表现:
一、信息管理
1、不一样单位的来往文函分别统一编号,登记,然后填写收文处理签,呈总监阅批,按照指示意见交于文件阅处人。并及时催促按期处理完毕。
2、为方便编写会议纪要,每次会议都按时出席,并做好记录。正因纪要是会议资料的精辟阐述和高度概括,高于会议纪录。这中间涉及至口头用语向专业术语的转化问题,凡是不懂的我都会用心向同事们请教,争取将工作做得趋于完善。
3、监理月报的大部分数据是来源于施工月报。在做月报之前,需要认真的研究施工月报,其中的细节务必得吃透,只有这样才能决定出某些状况是否属实。
二、对工程施工建设的质量控制
1、在事前控制中所做的工作在收到工程施工图纸后,我就先进行熟悉图纸,了解设计意图,明了施工过程的主要工艺流程,工程特点,对施工图纸上所存在的异议之处采用书面形式进行记录,提交给总监理工程师在图纸会审会议上提出,由设计进行明确。
2、在事中控制中所做的工作针对所有进场材料,半成品等,我除做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外,还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查,对有在外观质量上不贴合要求杜绝用入工程中。
针对在工程关键部位的施工时,做到提前到达旁站位置,检查施工准备工作,并旁站施工全过程,及时,完全真实地作好书面的旁站记录;对一般施工的各道工序作业,做好日常的巡视,巡检,检查工作。对各施工过程中的巡视,巡检,检查所发现的问题,及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部,做到发现问题及时向总监汇报,并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查。尽自己发奋做好工程施工建设监理控制质量的事前与事中的控制,尽职尽责地做好我就应做的工作。
三、对安全礼貌施工控制方面的工作
透过对学习<安全生产法>;及在工作过程中我得到一些体会树立以安全预防为主的观点,就是工作做在前,正因事故是能够预防的,但是是不可预测的,建立相应的检查制度,发现隐患及时整改,监理在施工现场对于安全有不可推卸的职责,我除了做好日常的安全检查工作及监督和管理(相关资料记录存档整理)工作外,坚持做好对施工单位的日常安全教育,技术工种的安全技术教育和岗位安全技术交底工作的检查(包括安全台帐及书面资料)每月进行定期或不定期的形式进行现场施工安全状况全方位,检查,并做好安全检查记录台帐存档。
针对公司领导对工程安全控制所提出的要求,加深了监督管理的深度,对存在的问题及时下达整改通知,要求施工单位进行整改,并督促整改,及时进行再检查,对于工程施工建设过程监理中的质量控制尤其是对安全礼貌生产控制的具体工作做法,我的体会是就应也务必做到四勤制:眼勤(要能提前发现问题);脚勤(多在现场转,巡,查);嘴勤(对发现问题要多讲);手勤(及时做好相关记录下过书面通知);加强巡视工作,加强过程中的控制,才能更好地,认真地做好本职工作。年的工作既繁忙又充实,为履行监理职责,用心工作,任劳任怨,服从领导安排,从不推脱,全心为工程着想。
在编不入册即说明是临时工。
临时工:
1、临时招聘的工人,与正式工相对;
2、临时工是暂时在单位工作的人员,临时工指单位使用期限不超过一年的临时性、季节性用工。也有至期延续可能,但要有双方达成共识的前提。
3、企业在临时性、季节性岗位上都使用临时工,一旦工作结束,即行辞退。同时,不少企业利用临时工的廉价劳动力和招之即来,挥之即去,辞退方便的条件,在不少长期需要的岗位上也大量使用临时工。
事业单位招聘考试科目:《公共基础知识》、《行政职业能力测试》、《申论》、《综合应用能力》、其他。
总体来说事业单位招聘考试科目就是这五大类,根据每个地区和事业单位岗位的不同,具体的考试科目也有不同,但是考试科目不会出现第六种。
1、事业单位考试不同于公务员考试,考试周期不定,具体有多少次招考的话是不好说的,但一般比较大型的事业单位考试比如事业单位统考、省直事业单位考试这样的一年一般只有一次,其他小型的事业单位统考则是由各单位自行组织,考试时间和考试次数同样是由各单位自行决定。
2、招考公告一般情况下发布在省,地级市的人事厅局所属的人事考试中心的网站上,笔试和面试基本上各占一半,分数有的46开,一般无最低分数线。
3、报名人员登陆指定的报名网站(各地人事考试信息网),如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过,不能更改。报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。
事业编职业能力测试的考试内容包括两个方面的内容:一是综合知识,二是职业能力测试。
一、综合知识
综合知识也叫公共基础知识,就是考政治,法律,经济,时事政治,公文等事业单位工作人员必备的常识。
二、职业能力测试
职业能力测试考的是行政职业能力测验方面的,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分,全部为四选一的客观性试题。
事业单位职称按照单位、技术不同而有所区别;
1、医院:分为护理职称、医师职称、药剂师职称等;
2、从事财务工作:财会职称,职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别;
3、高校教师:设正高级、副高级、中级、助理级4个级别;
4、中小学教师:设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
政审过后人事局需要报到证,就业协议书还有档案办理相关手续,报到证需要改签到现在考取的单位,就业协议书需向学校申请补办一份。
现在事业单位招人,除了部分专业技术岗位要求一定的从业经验和资格证书,大部分职位招收只考虑是应届生还是往届生。
事业单位会计岗位根据各个地域不同,招聘单位不同,考试科目也有不同,其考试内容介绍如下:
一、市级教育局、农业局、水利局、文化局、粮食局、环保局、卫生局、安监局、劳动局、妇联等部门会计考试内容为《公共基础知识》《职业能力测验》《会计综合知识》《行政能力测试》。
二、医院、高校卫生单位等部门会计考试内容:
1、《岗位必备专业知识》,不同的岗位,考试内容不一样,由考试招聘单位自主命题;
2、《医学基础知识》,医学类学科的基础知识的测评内容基本一致,根据招聘单
企业事业单位公示是指企事业单位在对单位的相关事项做出调整后,向利益相关人员公示,对此不满人员可以在公示期内向单位提出异议,单位再在不同意见基础上做出最终决定。企事业单位的公示期一般在一周左右。
公示期是对公示的时间限定,是近代民主的产物。它的存在无疑最大限度地听取了不同意见,满足了人们的要求,维护了大多数人的权益,有利于社会的稳定和和谐。同时,一定的时间限定又不至于使问题因无限期拖延而迟迟得不到解决,提高了效率。
行政事业单位会计记账流程为:
1、根据原始凭证登记记账凭证。
2、根据有关现金出纳的原始凭证登记现金日记账,并编制库存现金日报表,据以编制记账凭证。
3、根据记账凭证直接登记总账;或者根据记账凭证定期编制科目汇总表,并据以登记总账。
4、根据记账凭证和科目汇总表登记总账。
5、现金日记账、明细账、总账核对,再根据总账和明细账编制会计报表。
总账科目是根据会计制度规定设置的,明细科目是按照核算需要来设置的。总账科目是设置总账账户的依据,明细科目是设置明细账户的依据。总账科目是明细科目的综合,它对明细科目起控制作用;明细科目是总账科目的详细分类,是总账科目的具体说明,它对总账科目起补充作用。
分为:管理人员岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。
1、管理人员岗位:一般是指行政管理人员,是指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位分为10个等级,即部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。
2、专业技术岗位:具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位分为13个等级。包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中高级岗位分7个等级,即一至七级,中级岗位分3个等级,即八至十级,初级岗位分3个等级,即十一至十三级。
3、工勤技能岗位:指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位分为5个等级,即一至五级,普通工不分等级。
应注意以下几点:
可以不聪明,但一定要事事小心。站在领导的立场上想问题,站在领导的立场上办事情。务必把做人放在首位,然后才去考虑做事。低调做人,你会一次比一次的稳健,高调做事、你会一次比一次的优秀。择善人而交、择善书而读、择善言而听、择善行而从。处常时要胆小,处变时要胆大。少说话、多做事、少表态、勤思考。
事业单位不是公务员,其是指由政府利用国有资产设立的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织,是带有公益性质的机构。事业单位参与社会事务管理,履行管理和服务职能,宗旨是为社会服务,主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。事业单位五大特征:
1. 提供公共服务;2、属于非公共权力机构;3、属于知识密集型组织;4、经费来源的国产化;5、事业单位范围的广泛性。
1、管理岗位的设置立足于增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平。
2、专业技术岗位的设置立足于社会公益事业的发展与专业要求,符合专业技术工作的规律和特点。
3、工勤技能岗位的设置立足于提高操作维护技能,提升服务水平,满足单位业务工作的实际需要。
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