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1、行为主义强调,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其代表性的理论包括:桑代克的尝试一错误说、巴甫洛夫的经典性条件作用理论、斯金纳的操作性条件作用理论以及班杜拉的社会学习理论等。
2、桑代克是现代教育心理学的奠基人,被称为教育心理学之父、联结主义之父。他把学习定义为刺激与反应之间的联结,联结是通过试误形成的。通过饿猫开笼取食实验,总结出关于学习的三大定律:准备律,练习律,效果律。准备律强调在开始一项学习活动之前我们要让学习者做好参与学习活动的准备,所以教师在开展教学活动时要事前让学生做好课前预习工作。练习律强调为了加强刺激与反应间的联结,要适当的让学生做练习。效果律强调要针对学生的学习结果进行奖惩,学生接受到奖励后会增加下一次该类行为出现的频率,反之。
3、斯金纳是美国著名的行为主义心理学家,他认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。应答性行为是刺激在前,反应在后的行为,是经典性条件作用理论研究的对象。操作行为则不与任何特定刺激相联系,是有机体自发作出的随意反应。即反应在前,刺激在后的行为,是操作性条件作用理论研究的对象。
没有教师资格证的在编教师因该考取教师资格证。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。
师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上,方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
2023年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终生制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。
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教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
2023年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终生制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科,本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想做教师必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。
华南师范大学教师资格证相关内容:
1、如果专业华南师范大学是师范类,毕业时经过申请,可以申请到中学的教师资格证;
2、华南师范大学所在的广东省,目前的中小学教师资格考试还是省考,师范院校的师范类专业学生包括师范类专业研究生是否授予相应的教师资格,是由学校根据该生的教育理论专业课成绩、教学实习成绩是否合格,体检结果和思想品德鉴定结果是否符合教师资格的规定来确定的。
教师资格证:是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
自考本科是可以考教师资格证的,报考教师资格证对于学历要求如下:
(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
(二)取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历。
(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历。
(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。
(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历。
(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
教师资格考试中的三观内容指的是人生观、世界观、价值观。
世界观:也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。
人生观:是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。
价值观:是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
1、中小学师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
2、教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计燃神旦、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
3、笔试的题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题,主观题题型包括:简答、论述、解答、材料(案例)分析、课瞎蔽例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写皮扰作等。
1、教师资格证有等级之分,分别幼师、小学、中学教师资格证,而作为大专生,是具备幼师、小学教师资格证报考条件。特别注意的是在校大专生大三才可以报考;成人教育大专生必须要拿到毕业证之后才可以报考幼师、小学教师资格证。
2、教师资格是国家对具有教师资格者个人水平、能力、素质的认定,是从事教师职业的必要条件。要从事教师职业,必须具有教师资格。
3、教师聘任应当根据教师聘任的有关规定进行。教师资格只是成为教师的必要条件,而非充分条件。也就是说并不是获得了教师资格就等于或一定能被聘任成为教师。因为聘任教师还要考虑学校编制、教师数量、学科结构、年龄结构等方面的需要。
中专幼师不可以考教师资格证。
幼师专业,中专学历不能考幼师资格证,需要具备大学专科毕业及其以上学历。
根据《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格应当具备的相应学历是:
1、幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历。
2、初中教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。
3、高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。
1、考生在报名前应查询并认真阅读考试公告(各省笔试公告一般在报名前两三周左右发布),确定自身是否符合报名条件。
2、在考试公告规定的网上报名时间内进行网上报名。
3、考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核,考生提交信息后只需等待人工后台审核;有些省份为现场审核,考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。
1、候考。考生持纸质面试准考证、身份证件,按时到达指定的考点,进入候考室候考。
2、抽题。按照考点安排和抽签顺序,考生持准考证进入抽题室,登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,经本人确认后,打印试题清单。
3、备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸,由监考教师引导进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
4、回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案(或活动演示方案),由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
5、试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
6、答辩(陈述)。面试考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩(陈述)。时间5分钟左右。
1、申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民;
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。
3、学历条件:
幼儿园教师有幼儿师范学校毕业及其以上学历;
小学教师资格有高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;
初中教师资格有高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;
高中、中等职业学校教师资格有有高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;
中等职业学校教师实习指导教师资格有中职学校毕业及其以上学历并具有助理工程师以上专业技术职务;
高等学校教师资格有研究生或者大学本科毕业学历;
成人教育教师资格有高等、中等学校毕业及其以上学历
1、幼儿教师资格考试为2科目:《综合素质》、《幼儿保教知识与能力》。
2、小学教师资格考试为2科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》 。
3、中学教师资格考试为2科目:《综合素质》、《教育知识与能力》。
4、其中,初级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语; 高级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。
在非户籍所在地工作或学习的可以考教师资格证,没有这些条件不能报考。
根据《中华人民共和国中小学教师资格考试暂行办法》第六条 符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
(三)符合申请认定教师资格的体检标准;
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。
1、北京教师资格证报考条件:
(1)北京教师资格证报考年龄要求18周岁以上,大学本科要求大三以上,专科要求大二以上。幼儿教师资格证书是要求幼儿师范学校毕业或是以上学历,小学教师资格证报考要求大专及以上学历,中学要求大学本科及以上学历。
(2)具有中华人民共和国国籍;
(3)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
(4)符合申请认定教师资格的体检标准;
2、根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函〔2011〕6号)中“试点省份可根据本地教师队伍建设实际,提高报考学历要求”的规定,在安徽省报考教师资格的人员,应具备以下学历条件:
(1)报考幼儿园教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历或学前教育专业中师学历;
(2)报考小学教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历;
(3)报考初中教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;
(4)报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历。
(5)报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
1、不是教师专业,要到中国教师资格网申请注册报名,报名后需要准备以下材料进行认证:
(1)《教师资格认定申请表》一式两份(网上申报后下载打印并签名);
(2)身份证原件和复印件;
(3)学历(或学位)证书原件和复印件;
(4)由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;
(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件;
(6)思想品德情况的鉴定及其他证明材料;
(7)教育学、心理学考试或中小学和幼儿园教师资格考试成绩合格证;
(8)《教师资格认定现场受理通知》(网上申报后下载打印);
(9)各省级以上教育行政部门规定的其他材料。
2、按照规定不需要参加教师资格考试的各级各类全日制师范教育类(包括全日制教育硕士)专业毕业生不需要提供第(7)项材料。
按教师资格认定体检标准色盲、色弱者申请幼儿园教师资格,要判定为不合格。申请其他教师资格不影响。
通常,色盲是不能辨别某些颜色或全部颜色,色弱则是指辨别颜色的能力降低。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全
50人
99人
21人
70人
48人
69人
37人
11人