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1、行政管理的一般理论。主要研究和了解:行政管理学是一门综合性、应用性的科学,行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。
2、行政管理的主体。主要研究和了解:行政组织和机构,行政领导以及执行公务的工作人员。
3、行政管理的过程。主要研究和了解:行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们主要有行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督。
4、行政管理的保障。主要研究和了解:行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果,必须依据一系列的保障手段。主要有:财务行政、行政法治、行政方法、行政道德。
5、行政管理的目的。主要研究和了解:提高行政效率是行政管理的出发点和归宿,而行政改革是提高行政效率的必由之路。
行政管理专业核心课程与主要实践环节:行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
培养目标
培养具备行政管理学知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
主要课程
管理学原理、行政管理学、政治学原理、领导学、人力资源开发与管理、市政学、管理信息系统及电子政务概论、电子公共服务等。
实践环节
设有认识实习、专业调查、学年论文、毕业实习、毕业论文等实践环节,注重培养学生的社会组织能力、沟通能力和知识的应用能力等。
专业特色
在人才培养中强调“四个重视”。一是重视课堂教学,确保全面系统学习专业理论,夯实专业基础知识,注重案例分析和问题讨论,开展思维训练,提高分析问题和解决问题的能力;二是重视教学实践,要求学生积极参与认识实习、专业调查和毕业实习,通过教学实习基地开展访问、调查、服务等活动,提高实际操作能力;三是重视科研锻炼,撰写调查报告,完成学年论文等。四是重视现代科技在行政管理中的应用,熟悉并掌握电子政务基础理论及开发、应用技能。
1、行政管理师:国家人保部针对办公室管理人员、文员、行政人员的唯一专业证书培训,无需年审,全国通用;2、行政管理职称考试:政工师,政工师是指凡现在国有企业、集体所有制企业、外商投资企业(“三资”企业)、乡镇企业和具备条件的实行企业化管理的事业单位中专职从事党的工作和思想政治工作的人员,符合规定条件的,经企业推荐可申报评审相应职务任职资格;
3、计算机二级证书:计算机二级考试是全国计算机等级考试四个等级中的一个等级,考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能;
4、英语四级六级证书:职业必备证书;
5、人力资源管理师:人力资源管理师指获得国家职业资格证书,从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、人力资源法务等工作的管理人员
挺强的。
行政管理学科创建于2002年,现拥有一支学术水平较高、教学经验丰富、具有敬业精神的师资队伍。目前学科点教师10人,其中教授2人、副教授1人、讲师6人,助教1人;博士2人,硕士3人。师资队伍正在不断壮大,一批中青年学者正在脱颖而出。本学科成立以来,在教学研究方面取得了很大成绩,建立了一个科学、合理、具有我校特色的行政管理人才培养方案,制定了课程结构合理、符合人才培养目标的教学大纲和教学计划。2002年来共发表学术论文80多篇,其中在全国核心学术刊物上发表10多篇,有多篇论文被中国人民大学报刊复印资料收录。本学科共承担科研课题10多项。本学科目前正集中学科教师的力量,确立重点研究方向,力求取得新的突破。本学科的研究方向主要有: 农村公共物品供给机制研究,政府农业政策研究和行政管理是新学科。
属于南京大学行政管理系,该系是南京大学政府管理学院的组成单位之一。现有专任教师12人,其中教授4人:含博士生导师2人,副教授2人。
目前,系已形成完整的行政管理专业本科、硕士、博士人才培养系列。同时,还作为公共管理学院的骨干单位,参与南京大学公共管理硕士专业学位教育的教学、人才培养和学科建设工作。本科教学复合型人才的培养,在教学内容、教学方法及教学手段的改革方面做了一些积极的和富有成效的探索。
硕士生和博士生培养,在夯实理论基础的前提下,侧重学生分析能力、研究能力和创新能力的培养,引导他们朝专业化和高层次的方向发展。已为党政机关、企事业单位、社会团体、高等院校和科研机构输送了一大批德才兼备的优秀人才。为推动学科发展,该系同大陆、香港、台湾以及国外一些著名高校的相关院系和研究机构建立了紧密的联系,一些著名学者和地方政府官员受聘为兼职教授或兼职导师,学术交流活跃。
1、农村行政与经济管理专业简介
根据中央一号文件“发展现代农业、增强农村发展活力”的总体要求和国务院关于武陵山片区区域的发展攻坚规划,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体等全面发展,具有城乡基层行政管理能力和综合职业能力,熟悉城乡社会经济合作,掌握市场经济和市场营销的基本原理,具备新农村行政与经济管理理论知识和实践技能的高素质应用型人才。农村行政与经济管理专业培养服务“三农”,掌握农村社会学和农村行政管理的基本理论和技能,熟悉农业生产技术、胜任基层农村行政管理和党务工作,有一定创新能力的高素质技能型人才。
2、农村行政与经济管理专业就业方向
本专业毕业生主要从事村及乡镇经济、社会的管理(劳动管理、合同管理、财务管理、人事管理等);县、乡两级政府的公务员;各类农业企、事业单位和家庭农场经营管理;农村社区和公共事务管理;新兴的农村合作社经营管理;高新农业企业、示范园区经营与管理;农村基层政府业务部门、农业管理部门的技术管理及规划工作;农产品开发、加工技术工作;农产品营销工作;产业化开发工作、基层各种协会中从事管理与协调工作、法律法规咨询等工作。农村行政与经济管理专业学生主要担任村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人,或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。
3、农村行政与经济管理专业就业前景怎么样
农村行政与经济管理专业要求学生掌握农村行政管理与经济管理的基础理论、基本方法、基本技能和相关的农业科学基础知识和技能,成为懂生产、经营、会管理的高技能应用型人才。为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才,为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。
农村行政与经济管理专业主要去向为新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。2023年农村行政与经济管理专业高校毕业人数为150-200人,其中男45%、女55%,2023年农村行政与经济管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%,近几年农村行政与经济管理专业的就业率分别为2011(90%-95%)、2012(85%-90%)、2013(90%-95%)。
经济与行政管理:
它是指运用权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
行政管理专业是每年报考的热门专业之一,那么,行政管理专业的就业方向有哪些呢?下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!
行政管理专业毕业能干什么行政管理专业的就业面会相对广一些,政府和企业都可以去,但是如果好一些的单位一般对于实力要求都很高。另外,行政管理专业的学生也可以选择去报考公务员,要知道,近几年很多省市招考公务员很多职位都要求是行政管理。
男生适合学行政管理专业吗男生选择学习行政管理专业还是不错的,有些时候会比女生更有优势。而且男生有的时候对于企业工作的一种意识,在一些事情的处理上也要比女生要敏感的多。当然这不代表女生就不适合学习行政管理专业,凡事还是要因人而异的。
男生在从事行政管理专业工作的时候,要学会自信,勤奋,这样才能让这份工作做得更加充实。而且,行政管理专业很多方面都会涉及到社交方面,男生更加能够应付这样的场面。
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动,也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容,具有全局性,统筹性,这就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能,因此,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才,这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高,新企业的不断建立,老企业不断扩大,七分管理,因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,增加了本专业人才的就业机会。
1、企业人力资源管理师证:按照国家职业标准分为人力资源管理员、助理人力资源管理师、人力资源管理师、高级人力资源师。凡考核合格者,由国家劳动和社会保障部颁发相应等级的职业资格证书,并实行统一编号登记管理和国家劳动部官方网站网上查询,是相关人员求职、任职、晋升、包括出国等的法律上的有效证件,可记入档案,全国通用。
2、企业行政管理师:由国家人力资源和社会保障部颁发岗位能力培训证书,可根据编号在国家人力资源和社会保障部政府网站查询。
3、秘书证:秘书证是秘书从业人员职业资格证,共设四个等级,分别为五级秘书资格证、四级秘书资格证、三级秘书资格证和二级秘书资格证。
1、学习行政环境与行政管理的互动关系,,我们从理论上懂得了行政环境对行政管理有很强的制约性。
2、政管理在适应行政环境的同时也在利用和改造行政环境,这就有利于行政工作者把理论付诸实践。
3、为了保障行政管理的顺利进行,提倡完善现阶段的法律制度、维护社会的安定团结、保护自然环境和发展经济。
4、建立健全法制,完善规章制度仍将是今后一个时期我国行政改革的一项重要任务。
5、在制定法律法规和管理制度时,应该同时考虑如何将法律法规及管理制度落到实处。
不好考。
自考报考安排课程,按照报考的课程学习,报考课程按照给出的考试计划安排选择,首要选择基础课程,如马克思主义、近现代史、英语。在选择专业课程,应难易搭配报考,提高学习效率。
总体上讲自考课程考试安排要先易后难,基础课程简单,专业课程难一些,一次考试最多报考4科,所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合,有难有易,提高备考效率与考试信心。此外,有自考免考的课程不需要再考。
行政管理专业的课程有,当代中国政治制度,西方政治制度,领导科学,国家公务员制度,行政法与行政诉讼法,行政组织理论等。
1、行政法与行政诉讼法,根据教育部高等学校法学学科教学指导委员会的要求,为高校法学专业14门核心课程编写的专门教材之一。全面、系统、深入地阐释了行政法与行政诉讼法的基本理论和基本知识,研究的范围主要包括行政法的一般原理、原则及行政法、行政法学的历史发展;
2、行政组织理论,包含有关职权和职责的法规和规章,业务的处理和传递,组织内的所有职务均由受过专门训练的人员
1、统筹协调旅游业发展,制定发展政策、规划和标准,起草相关法律法规草案和规章并监督实施,指导地方旅游工作。
2、制定国内旅游、入境旅游和出境旅游的市场开发战略并组织实施,组织国家旅游整体形象的对外宣传和重大推广活动。指导中国驻外旅游办事机构的工作。
3、组织旅游资源的普查规划开发和相关保护工作,指导重点旅游区域、旅游目的地和旅游线路的规划开发,引导休闲度假。
4、承担规范旅游市场秩序、监督管理服务质量、维护旅游消费者和经营者合法权益的责任。规范旅游企业和从业人员的经营和服务行为。
5推动旅游国际交流与合作,承担与国际旅游组织合作的相关事务。制定出国旅游和边境旅游政策并组织实施。承担特种旅游的相关工作。
6、同有关部门制定赴港澳台旅游政策并组织实施,指导对港澳台旅游市场推广工作。按规定承担大陆居民赴港澳台旅游的有关事务,依法审批港澳台在内地设立的旅游机构。承办国务院交办的其他事项。
1、企业行政管理是企业参与社会化大生产及市场竞争的客观要求;
2、企业行政管理人员能有效地组织企业生产经营 ,有一定强制力的权威;
3、企业行政管理人员可以计划工作,即确定管理内容的目标和决定如何达到这些目标;
4、企业行政管理人员可以组织工作,企业的各级行政管理人员可以明确工作的内容,保证行政管理渠道的畅通无阻;
5、企业行政管理人员可以指挥工作,即企业行政管理中采取的具体措施,调动和协调各级行政管理人员按要求完成各项工作;
6、企业行政管理人员可以控制工作,即对指挥工作的各项措施进行监测和控制以及调整。
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