管理原理有哪些特点（20篇）

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【第1篇】管理原理有哪些特点

一、客观性

1、管理原理是对管理的实质及其客观管理的表述；

2、管理要顺应和利用原理,也就是说顺应和利用规律；

二、概括性

1、管理原理是在总结经验基础上，高度综合和概括得出的具有普遍性和规律性的结论；

2、原理不能主观臆想，其实,世界上有许多未解之谜,但不能主观断言概括为规律或原理，否则是违背管理原理特征。

三、稳定性

1、管理原理是相对稳定的；

2、管理原理不是一成不变的。

四、系统性

管理原理的系统性特点，主要是指管理原理是由系统原理、效益原理、人本原理和责任原理等四个部分要素构成的有机整体。

【第2篇】管理学原理有哪些

1、系统原理：为了达到最佳管理，必须进行系统分析，抓住系统的三个环节：目的性、全局性、层次性；

2、整分合原理：现代高效率的管理，必须在整体规划下明确分工，在分工基础上有效地综合；

3、反馈原理：面对不断变化的客观实际，必须做到灵敏、准确、有力的反馈；

4、封闭原理：任一系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路；

5、能级原理：将不同的个人，根据其能力大小，分别安排在适当层次的组织机构中，做到人尽其才，能者多劳；

6、弹性原理：管理必须保持充分的弹性，以适应各种可能的变化，实现动态管理；

7、动力原理：管理必须有强大的动力，包括物质动力、精神动力，信息动力，才能持续有效地进行。

【第3篇】管理学原理中目标的特征

1、符合社会主义基本经济规律性。

所谓符合社会主义基本经济规律性是指企业财务管理目标必须符合社会主义基本经济规律的要求。所谓社会主义的基本经济规律，斯大林在“苏联社会主义经济问题”论著中有这样的表述：“用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。”对于社会主义的本质，邓小平也有高度概括：“社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。”

2、具有统一性。

所谓统一性是指作为社会主义企业的财务管理目标应该能使制约企业发展、与目标有关的主要矛盾达到高度的统一。该特征要求企业的财务管理目标必须框定在企业范围内。在企业范围内制约企业发展而又与目标密切关联的主要矛盾有如下三个：构成企业的各经济利益主体的各自经济目标之间的矛盾、收益和风险的矛盾以及目前利益和长远利益的矛盾。我们知道，企业是由所有者（股东）、经营者和广大职工群众三个经济利益主体组合而成的经济联合体，他们各自带着不同的经济利益目标来创办企业：企业的所有者追求红利和资本增值、企业经营者和职工则追求自身的经济收入。既然如此，在企业的财务管理目标中，这三个不同利益主体的经济目标必须予以体现，并且应使这三个相互矛盾的目标达到统一。而能够使之三者达成统一的惟一途径，就是在明确企业财务管理目标时，要明确各自的目标是企业财务管理目标的组成部分，在制定和实现企业财务管理具体目标时，要由这三个经济利益主体的代表进行充分协商。

3、货币性。

所谓货币性是指所命名或确定的反映企业财务管理目标的指标，必须能够以货币度量。大家知道，企业财务管理是运用经济价值形式对企业的生产经营活动进行管理，它的研究对象是企业财产物资的价值形态———资金，反映经济价值必须能以货币度量。企业财务管理目标具有货币性是它区别于企业内其他不同性质管理目标的显著特征。

4、明晰性。

所谓明晰性是指所命名或确定的企业财务管理目标必须概念清楚、措词准确、内容明确。在财务管理目标中，企业所确定的财务管理目标是企业理财工作的奋斗方向，是落实企业经济责任的条件和手段，是检查考核企业经济责任执行情况的标准。只有目标具有明晰性，才可使目标管理方向明确，便于分解落实，有利于目标完成和执行情况的检查、考核。总之，目标具有明晰性是目标具有可操作性的前提。

5、可控性。

目标具有可控性是目标管理对目标确定的基本要求。本质地讲，目标管理是企业推行经济责任制的一种最为有效的管理形式。企业经济责任制是一种以经济责任为核心，实行责、权、利相结合的科学的现代管理制度。从经济责任制角度来看，明确企业财务管理目标，实质上是在明确规定企业财务管理的责任。如果所明确的财务管理责任与企业理财人员的工作无关或关系不紧密，企业的理财人员经过努力对其无法控制，那么，这种经济责任将无法落实，也不可能完成。不可能完成的目标就形同虚设，严重者还会挫伤企业理财人员的积极性。目标不具有可控性是目标管理的大忌。可控性的另一个内容就是将所确定的量化指标可以按照工作的性质和业务的职责在所属范围内进行分解落实，以形成所属部分的可控指标。

【第4篇】什么是教育管理原理他有哪些特点

教育管理学是教育科学的一个分支学科。它研究教育工作的管理和组织领导，包括各级各类教育行政机关和各级各类学校管理工作的科学理论和行动规律。

特点:

1、教育管理学是增长智慧的科学。

2、教育管理学是富有挑战性的科学。

3、教育管理学是价值的科学。

4、教育管理学是权变性的科学。

5、教育管理学是行动的科学。

【第5篇】管理学中关键控制点的原理

控制是对组织的管理活动极其效果进行衡量和校正，以保证组织目标的实现。关键控制点主要指在经营活动中受限制的因素，或对组织目标的实现具有明显影响的因素，或是最能体现计划是否得以有效实施的因素。

关键控制点的建立是为了使主要的工作和事务得到正确的管理。因而，关注关键控制点有助于及时反映并发现问题 ，提高控制的效率，改善控制的效果。在实践中，最重要的是识别关键控制点，既要与组织目标有密切联系，还应该经济实用。

【第6篇】管理学原理权利有哪些来源

管理学原理中，权利的来源有以下五个方面

1、合法权，是指组织制定的，经由组织任命而形成的权利。

2、报酬权，是指在组织授权范围内，给予利益引诱的权利。

3、强制权，是指在组织授权范围内，给予惩罚、威胁的权利。

4、专家权，是指个人技能专长而形成的权利。

5、典范权，是指由个人人格魅力而形成的权利。

【第7篇】管理的基本原理

管理的四大基本原理有：1、系统原理：现代管理的任何对象都是一个系统，都必须进行深入细致的系统分析、评价、设计、优化、决策和实施，进行系统管理。2、人本原理：人是管理系统的核心，管理活动应在对人的思想、感情和需要充分条件的基础上，充分发挥人的主动性、创造性和积极性。3、动态相关原理：管理系统及其各要素之间的相互关系是运动变化的，应在动态中把管理工作做好。4、效益原理：良好的经济效益是企业的主要追逐对象，也是企业管理的出发点和归宿点。“管理”一词在古老法文的解释是“领导、执行的艺术”；在拉丁文解释里是“以手领导”。在现代，“管理”可被包括领导和管理所有组织；透过组织、调度和运用各种人力、财务、原料、实体、知识、资产或其它无形资源的活动（包含规划、决策、组织、领导和控制），以有效率且有效用的方式达成组织目标。

【第8篇】管理的四大原理

管理的四大基本原理：系统原理，人本原理，责任原理，效益原理。管理是指以管理主体，有效组织并利用其各个要素，借助管理手段，完成该组织目标的过程。

管理主体是一个组织，这个组织可能是国家，可以是一个单位，也可能是一个正式组织或非正式组织。管理主体包含5个方面的要素：人、财、物、信息、时空。管理的手段包括5个方面：强制、交换、惩罚、激励、沟通与说服。

【第9篇】行政管理中的能级原理

能级原理是指管理的组织结构与组织成员的能级结构必须相互适应和协调，这样才能提高管理效率，实现组织目标。能级原理中的'能级' ，是指组织成员在一定条件下，能对实现组织目标起作用的各种能力之和的差别。

能级管理理论的核心要义是社会能级论，社会能级论一般被用以分析嵌入在社会网络之中的组织或者个人的社会地位变动问题。社会能级论包括：宏观社会网络是一个金字塔型的结构，在其中的每个组织或者个人，或高或低，都必定有一个属于其自身的网络位置，而决定一个组织或者个人在社会网络之中位置高低的根本因素，就是组织或者个人的总资源存量的多寡；一个组织或者个人的总资源的存量越多，其社会能量就越大，其社会影响力就越强，在社会网络中的位置也就越高;将总资源存量相近的组织或者个人，划分为一个能级，能级越高，离网顶就越近等主要内容。

【第10篇】大一管理学原理一共有什么理论

管理活动与管理理论、管理道德与企业责任理论、全球化管理理论、信息与信息化管理理论、决策与决策方法理论、计划与计划工作理论、战略性计划与计划实施理论、组织设计理论、人力资源管理理论、组织变革与组织文化理论、领导概论、激励理论、沟通理论、控制与控制过程理论、控制方法理论、管理的创新职能理论、企业技术创新理论、企业组织创新理论。

【第11篇】运输管理的两条基本原理是什么

运输管理和营运的两条基本原理：

规模经济原理：是指随着运输工具装载规模的增长，每单位载重量运输成本下降的原理；距离经济原理：也称递远递减原理，是指每单位运输距离的成本随着运输距离的增加而减少。运输：是指人或物借助运输工具和运输基础设施在空间产生的位置移动。

【第12篇】木桶原理的管理学启示是什么

劣势决定优势，劣势决定生死，这是市场竞争的残酷法则。领导者要有忧患意识，如果你个人有哪些方面是“最短的一块”，你应该考虑尽快把它补起来；如果你所领导的集体中存在着“一块最短的木板”，你一定要迅速将它做长补齐，否则它给你的损失可能是毁灭性的，很多时候，往往就是一件事而毁了所有的努力。一个县或是任何一个区域都有这样“最短的木板”，它有可能是某个人，或是某个行业，或是某件事，领导者应该迅速找出它来，并抓紧做长补齐。

【第13篇】什么是管理的系统原理

管理的系统原理是现代管理的基本原理之一，指将组成系统的人、事物，以整体的观点，有机联系的观点即系统的观点组织好、管理好，使之有利于达到预期目标。由于管理诸要素及其对象互相区别，又互相联系，处于一个特定的系统之中，为了进行有效的管理，必然对管理要素和管理对象进行系统分析。

【第14篇】管理的四大基本原理是什么

管理的四大基本原理是系统原理，人本原理，责任原理，效益原理；管理，是指以管理主体，有效组织并利用其各个要素，借助管理手段，完成该组织目标的过程；管理主体是一个组织，这个组织可能是国家，可以是一个单位，也可能是一个正式组织或非正式组织；管理主体包含5个方面的要素：人，财，物，时空时点和持续时间，地理位置及空间范围；管理的手段包括5个方面：强制，交换，惩罚，激励，沟通与说服；管理的过程包括6个环节：管理规则的确定，管理资源的配置，目标的设立与分解，组织与实施，过程控制，效果评价与总结与处理。

【第15篇】鲶鱼效应包含了怎样的管理学原理

1、鲶鱼效应是指在一定条件下，外部竞争、危险、入侵等因素对于提高整个群体的活力，促进每一个体的发展，形成优胜劣汰机制，具有正的效应。此案例中包含的管理原理是，适度的竞争和冲突能增强组织和员工的活力。

2、 在管理学中，当组织处于僵局时，这个组织的绩效肯定不会高，因此，要想办法激发冲突。事实证明，在组织中，需要有积极健康的冲突。

3、鲶鱼效应是企业领导层激发员工活力的有效措施之一。企业要不断补充新鲜血液，把那些富有朝气、思维敏捷的年轻生力军引入职工队伍中甚至管理层，给那些固步自封、因循守旧的懒惰员工和官僚带来竞争压力，才能唤起“沙丁鱼”们的生存意识和竞争求胜之心。

【第16篇】如何理解人本管理原理

人本原理就是以人为本的管理思想。人本原理的主要观点：尊重人、依靠人、发展人、为了人。

1、从员工和顾客两个方面建立广泛的激励机制；

2、建立行为监督机制；

3、划分能级，量才授职；

4、恰当运用动力。在实施中，要注意保证物质动力、精神动力、信息动力的协调运用，不可偏废一方；

5、建立纪律约束机制等。

【第17篇】西方经济学和管理学原理哪个难

1、经济学大多是研究经济理论，从而分析经济现象的，侧重于理论学习。有些学校的经济学是分理论经济学和实用经济学的。主干学科包括西方经济学，宏观经济学和微观经济学，政治经济学，资本论，计量经济学，国际经济学，财政学，统计学等等，研究方向比较多，涵盖范围比较大。在学习的过程中会遇到大量的公式图表，理论学说，推导计算等。经济学文理科生都可以学习。在经济学，学的东西还是比较浅显的，这个专业要有所建树，就要进行更高层次的深造，所以经济学是比较适合考研的学科；2、管理学则主要侧重于研究管理行为方面的研究。管理学包括的研究方向也较多，有人力资源管理，工商管理，企业管理，旅游管理等等，管理学包括5个一级学科和15个二级学科，也是近年来比较热门的专业，文理科生均可学习。

【第18篇】皮肤管理原理是什么

皮肤管理是医学治疗与生活美容护理二者相结合，利用3d专业面部检测仪来测试顾客的皮肤状态，从而得到科学的数据分析，根据每个人的皮肤状态为您私人定制一套只属于您的皮肤管理方案，结合专业的仪器、产品来对症下药，从本质上解决我们每个人的皮肤问题，焕发皮肤青春活力状态的一种皮肤管理美容方法

【第19篇】请问谁知道网吧管理系统的原理呀

被控制机有一个服务器， 控制器集中在管理机上。

1、可以控制登陆，并进行计时，这是两个基本功能；

2、数据包括控制信令和计时信令，还有被控机的编号；

3、管理机上还要有以下功能：上、下机结帐，开、关机，重新启动等；

4、系统管理方法：建立权限表，把数据库上密码。或者进行用户管理，各个数据库系统的具体操作有所不同，但最基本的是使用sql的grant语句。

【第20篇】管理学原理中最理想的标准是

管理学原理中最理想的标准是可考核标准。可考核标准是可以按数据、事实等信息进行考核验证的标准，利于清晰地判断绩效。管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。