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行政管理专业培养具备行政学、管理学、政治学和法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。除行政管理专业课程外,分设英语、日语两大语种,强化英语系列,增强工商经贸类课程,使学生在掌握行政管理基本知识的同时熟悉我国涉外工作政策、法律,了解国际政治、经济、文化背景知识,成为适应现代社会需求的复合型人才。
社会管理是一个内容十分丰富的概念,根据对管理主体强调重点的不同可以分为以下两类:
1、以政府为主体的社会管理,又称政府社会管理,即政府是社会管理的主导或唯一组织者、参加者与行动者。
2、以社会为主体的社会管理,它强调社会的自治。
1、企业行政管理是企业参与社会化大生产及市场竞争的客观要求;
2、企业行政管理人员能有效地组织企业生产经营 ,有一定强制力的权威;
3、企业行政管理人员可以计划工作,即确定管理内容的目标和决定如何达到这些目标;
4、企业行政管理人员可以组织工作,企业的各级行政管理人员可以明确工作的内容,保证行政管理渠道的畅通无阻;
5、企业行政管理人员可以指挥工作,即企业行政管理中采取的具体措施,调动和协调各级行政管理人员按要求完成各项工作;
6、企业行政管理人员可以控制工作,即对指挥工作的各项措施进行监测和控制以及调整。
1、负责公司企业文化建设,包括公司内、外部各类公关、宣传、演示、文体等活动的组织、宣传、安排工作;负责公司各类会议的组织、安排、服务工作。
2、负责公司办公用品、低值易耗品、办公设备的采购、登记、核查管理工作;制定办公用品计划,报主任审批;做好每月的分发、调配、保管工作,建全登记制度,做到帐物相符。
3、负责公司及现场指挥部办公秩序和环境卫生的监督管理工作。
4、负责公司的安全保卫工作。制定安全防火制度,负责公司防火、防盗等安全保卫工作;安排节假日保洁、保安的值班。
5、负责现场食堂的监督管理工作。
6、负责办理公司营业执照年检、组织代码证年检。
7、负责现场指挥部辅助设备(发电机、锅炉)的管理及设备维护。
8、负责交纳电话费、物业费,保证公司各部室饮用水供应,处理公司与客户之间的相关事务。
9、完成领导临时交办的任务。
1、校长办公室:协助校长处理对外联系,对内协调的工作;负责人事保卫工作、文件收发、报表统计,并在帮助校长了解和分析反馈信息,摆脱行政琐事方面发挥作用。
2、教导处:领导各科教学研究组和学年组、班主任工作;领导体育室、卫生室、图书馆、实验室、电化教研组工作;掌管学籍、教学档案、成绩统等教务行政工作。
3、总务处:负责经费的安排使用,物资的供应保管,校舍的建筑修缮,设备的维修置备等工作,它的宗旨是为教学服务,为师生服务。
4、教科室:协助校长制定并实施学校教育科研工作计划,检查、总结学校的教育科研工作,审查各科研课题组的工作计划,抓好课题申报实施结题及组织管理工作。
5、教研组:即各科教学研究组,它虽然不是一级行政组织,但是行使一定的行政职能,发挥一定的行政作用。
6、年级组:沟通班主任与班主任,班主任与任课教师之间的关系,提高教育质量。
政治学原理:
《宏观政治学》(第二版)严强、张凤阳、温晋锋著,南京大学出版社,2008年版;
《政治学基础》王浦劬主编,北京大学出版社,2006年版。
行政管理学 :
《行政学》张永桃主编,高等教育出版社,2023年版;
《公共管理新论》黄健荣等著,社会科学文献出版社,2005年版;《公共行政学》严强主编,高等教育出版社,2023年版;
《政治学研究方法》严强、魏姝等著,江苏教育出版社,2007年版;《公
1、构建完善的企业行政管理体系,健全行政保障制度 。持续完成企业行政管理规章制度,并严格遵守行政管理部门所编制的管理制度,认真落实岗位责任制,推动企业更为科学、更为合理地开展行政管理工作;
2、规范企业行政管理行为,推动企业行政管理现代化发展。企业在开展行政管理工作时应该从企业发展大局出发,对自身的行政服务角色有着清晰的认识,切勿形成居功自傲的心态;
3、优化企业行政管理人才资源,提升行政管理整体素质。企业在发展过程中,应该持续推动人才机制的创新,引入更为先进的管理理念,以更
1. 行政管理属于公共管理类学科,门类公共管理与服务。
2. 培养目标:本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
3. 行政管理系统是一类组织系统,是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
1、行政管理考研是指自考生报考行政管理专科专业,这是进入行政管理行业的一种途径之一,通过学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识;
2、受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力;
3、行政管理专业是现如今非常热门的一个专业,它学习起来比较容易,从而考试也比较不费力;
4、不同于理工类,理工类专业需要考生具有很强的逻辑思维,知识学习起来会有一定的困难,而法律专业知识性也很强,学习起来也很费劲;
5、无论是从学习难度,还是最后的考试难度上来判断,自考行政管理考研都是一个很好的选择。
行政管理师职业资格共分三级:助理行政管理师、行政管理师、高级行政管理师。
申报条件,具备下列条件之一:
一、助理行政管理师:
1、本科以上或同等学历学生。
2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者。
二、行政管理师:
1、已通过助理行政管理师资格认证者。
2、研究生以上或同等学历应届毕业生。
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者。
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以
构建行政管理体系要树立四种意识:
一、“效益意识”:效益是民营企业的生命,“效益意识”应该成为行政管理工作的生命。行政计划、行政组织、行政控制、行政协调和监督,是行政管理行为的应有内涵,是追求效益的关键环节。具体到实际工作中,要对行政管理支出的各种费用进行科学分析,将效益意识贯穿到行政计划、组织、协调和监督等全部环节;
二、“制度意识”:建立行政管理的长效监督和制约机制;
三、“全局意识”:部门负责人要从企业经营的全局考虑,确保行政机构的各个管理环节运转灵敏,从而降低整个企业的行政协调和沟通成本,更高水平地为经营服务;
四、“人才意识”:行政管理者要建立“精简全面”的人才意识,创造机会让内部人员充分流动、成为全面手,在外部招聘中重视人员的综合素质,在行政事务处理中渗透科学管理意识,有意识地将自己的部门打造成本企业各方面人才的输送和培养部门。
行政管理考公务员可以报的职位有:中央对外联络部综合调研、北京调查总队统计执法处主任科员、行政事务工作主任科员、资本运营与收益管理主任科员、服务处副主任科员、人事处(离退休干部处)科员等等。
行政管理专业公务员岗位要求
中央对外联络部综合调研
1. 大学英语六级425分以上或英语专业八级合格,能用英语独立开展工作。
2. 具有较强的调研能力和较高的文字水平。
3. 具有较强的组织协调能力和团队精神。
4. 计算机操作熟练。
5. 符合条件的理科和工科专业毕业生也可报考。
北京调查总队统计执法处主任科员
须取得相应学历学位证书,本科毕业生全国大学英语四级考试合格或成绩达到425分以上,硕士毕业生全国大学英语六级考试合格或成绩达到425分以上;应有二年以上工作经历,企业人员应有二年以上社保缴费证明;本单位最低服务年限为5年(含试用期);具有适应职位要求的身体条件,能在全国范围内经常性出差。
行政事务工作主任科员
要求二年以上中央企业工作经历,中央企业工作经历请注明,请注明公司所属中央企业(一级公司)名称。
1. 行政管理主要负责会议、活动组织、物品管理、环境卫生、安全保卫、食堂供餐、证照年检、设备管理、事物工作等,同时还要完成领导临时交办的任务。
2. 行政管理工作广义上包括行政事务管理、办公事务管理两个方面;狭义上指以行政部为主,负责行政事务和办公事务。包括相关制度流程的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、公文文件管理、档案管理、会议管理、涉外事务管理,还涉及出差、财产设备、生活福利、车辆、安全卫生等。工作的最终目标是通过各种规章制度和人为努力使部门之间或者关系企业之间形成密切配合的关系,使整个公司在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体;用合理的成本换来员工最高的工作积极性,提高工作效率完成公司目标发展任务。
行政管理专业就业的主要类型有:
1、国民经济管理。这是国家行政机关对社会经济生活所实行的管理。包括工业、农业、交通运输、财政金融、商业贸易 以及环境保护和公用事业的管理。
2、文化教育管理。包括教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业的管理。
3、国防军事管理。包括征兵、武装力量建设、军事科学研究、国防工程建设等管理。
4、公安司法行政管理。包括治安、交通、消防、边防等管理,以及律师事务、公证事务、劳改狱政管理等。
5、民政管理。包括社会救济、社会福利、优抚和安置等管理。
6、外交事务管理。 包括外交活动、对外经济贸易、对外文化交流、国际旅游活动等管理。
各有千秋。
一、行政管理专业:
1、学习行政管理专业有利于培养和造就适应社会发展要求的行政人员。
2、学习行政管理专业有利于发现和克服行政活动中存在的弊端,推进行政改革,建立适应现代化建设要求的行政体系。
3、学习行政管理专业的研究有利于借鉴和吸收世界各国行政学研究成果。
二、金融专业:
1、掌握金融学科的基本理论、基本知识。
2、具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力。
3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规。
4、了解本学科的理论前沿和发展动态。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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