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中山新盈文化创意产业发展有限公司是一家致力于发掘、开发优质文化资源的企业,由中山新赢文化创意产业股权投资有限公司投资创立。自2014年成立以来,新盈文创致力中山籍文化名人原创的文化资源产业化开发,搭建优质文化资源市场化、产业化的桥梁。同时,开展原创动漫设计、吉祥物设计、平面设计、活动策划、企业品牌营销策划等经营活动。 团队介绍: 我们是一个想法疯狂,不断学习,和睦友爱的快乐创意团队。 年龄不是问题,创意才是王道。 有限的是生命,无限的是创意。 我们怀着同一个梦想——创造快乐,传递快乐,开创“快乐事业”的新纪元。 别人说我们是工作狂,其实我们在享受着创造快乐的快乐。 我们认为,困难和挫折是生活的养分,使我们成长更迅速,看得更清楚。 为了快乐相聚,为了创意同行,为了成长努力! 公司理念:最高的价值始于创意,最好的创意源于文化。 公司愿景:用文化创意改变我们的生活。
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博看网隶属于武汉鼎森电子科技有限公司,在公司“传播优质文化内容”的经营主旨下,博看网正以互联网和移动通讯网络等信息化技术为渠道,向全球读者提供优质报刊内容。
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长沙东麓文化传播有限公司是一家专业从事各类设计的团队。公司一直秉持着追求卓越、专业、规范的宗旨,以打造优质图书、传播优质文化为己任。从事教程类图书策划、编写、出版多年,在潜心编写各种软件教程的同时,也在绘画、营销、理财等方面积极拓展,与国内数家大型出版社保持着良好的战略合作关系,编写了大量优秀作品。目前已经出版图书300多部,涵盖了计算机网络、建筑、艺术、教材、工业技术、管理等领域,包括了多媒体、软件应用、室内设计、园林景观、摄影、电子商务等多种类别。 我们喜欢读书、乐于传播知识,更愿意广泛吸收优秀文化;我们精益求精、勇于挑战,更追求自我的提高和完善;我们锐意进取、团结合作,更期待优秀成员的加入。
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博林教育是经工商局批准注册的文化传播企业,公司致力于对中小学生进行优质教育培训,优质文化传播。我公司与广东省各大院校进行全面合作,为学生提供丰富的优质教育资源。
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一、公司简介 , , 文萃文化传播(上海)有限公司是一家专业运作教育文化项目的公司。公司拥有一支热爱教育事业、高素质的优秀团队,在上海有着雄厚的优质文化教育资源系统。 , , 公司专业提供上海市小学生课外活动、文化交流等教育方面的信息咨询,并通过组织“汉语言文字暨阅读活动”、“综合素质交流活动”以及“现场写作活动”等小学生系列现场活动对学生进行公正、公平、严格的检测,使家长充分了解孩子们的学习情况,全面提高孩子们的综合素质水平,帮助家长解决孩子学习、能力锻炼等教育上的难题。
二、“文慧杯”
_、杯徽含义, , , _)、圆形图案里的橄榄树不仅象征着和平,还因橄榄树生命力极强,能够适应各种不同的生存环境,象征着积极向上和顽强拼搏的精神。 , , _)、“culture,intelligence,cup”简称“cic”,是“文慧杯”英文的缩写。 , , _)、“文慧”喻义:有文学天才,敏而好学。 , , _、活动主旨, , , _)、正确引导和鼓励学生学习知识, , , _)、培养学生科学的思维能力,创新能力和实践能力,全面提升学生的综合素质水平。 , , _、“文慧杯”理念, , , 知识是孩子未来的竞争力!
三、“文慧杯”全国小学生系列现场活动, , , “文慧杯”全国小学生系列现场活动由“文慧杯”组委会(文萃教育)主办,《作文大王》编委会协办,同时邀请了上海交通大学人文学院作为学术支持单位,更好地为小学生搭建一个“展示自我,快乐求知”的舞台,锻炼以成长,获知以增能,我们一起探索奥妙的知识世界!, , , 活动信息如下:, , , _.,“文慧杯”上海市小学生综合能力现场展示活动, , , “快乐成长,阳光展示”。该活动分为一(初赛)、二(决赛)两个阶段,面向上海市小学生,主要针对语、数、外综合素质的全面检测,在活动中提高学生的综合素质水平以获知增能。(初赛每年_月份,决赛每年__月份), , , _.“文慧杯”上海市小学生汉语言文字暨阅读展示活动, , , “以文字之力,品国学之美”。按照《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____--____)》精神和要求,举办的汉语言文字暨阅读展示活动旨在规范社会用语用字,激发孩子的阅读兴趣,提升孩子的文化素养以及对中华文化精粹的掌握与读写能力,讲普通话,写规范字,用文明语,做文明人。(该活动定于每年_月份举行), , , _.“文慧杯”全国小学生现场写作交流活动, , , 该活动分为一(初赛)、二(决赛)两个阶段,通过现场中文写作的方式来锻炼孩子的语言组织及创作能力,激发孩子读书和写作的兴趣,养成孩子爱读、爱写的习惯,鼓励他们多阅读,提高他们的写作能力,夯实小学阶段的写作基础,拓宽孩子的知识面。(该活动时间待定)
通过上述系列活动使家长充分了解孩子们的学习情况,全面提高孩子们的综合素质水平,帮助家长解决孩子学习、能力锻炼等教育上的难题。最终推动全国各地小学多层次、全方位进行教学成果交流,共享优质教育资源。
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